威 威爾森設計

因為學運的關係，讓這幾天在德國這邊的我，也深切關心。3/24隔天看到了學生被鎮暴的畫面，我流了一次又一次的眼淚。330黑潮湧出，但馬江的態度不變，再加上後來金又回國，我開始擔心KMT會用任何卑鄙手段攻擊學生，而他們最厲害的，就是利用媒體，把事實包裝起來播放。我深怕民眾就在這一點一滴不實的新聞中，買了KMT的單。

跟一個德國朋友聊到這次的學運時，我除了充滿氣憤。而更難過的是，我身在異地，不知道我自己能為在家鄉的這場學運做些什麼，覺得自己好苗小，幫不了什麼忙。我的德國朋友，一個飽讀詩書的精神科醫師主任，畢業論文上過全世界醫學界最權威之一的Science雜誌，問：

礙就礙在設計一向都是客戶聘請設計師的。客戶是主人，設計師是負責用創意去實現主人理想的僕人。客戶大都喜歡有參與感，給予設計師意見。設計師要運用智慧，以及溝通能力，才能讓主人喜歡他們的作品，輕鬆買賬。當然，品牌越大，通常管的就越多，要讓客戶服服帖帖的，也就越難。好比以前在做BMW的案子時，那就像是在侍奉慈禧太后一樣，什麼事都要三尊四請。大品牌形象已定，設計師要使盡辦法做出新氣象，但又得顧及舊有的傳統。否則老佛爺一不開心，小太監怎麼死的都不知道。

在前慕尼黑公司，做的最有自尊和主導權的，莫過於是ZINORO這個案子。這是一個當BMW在中國賣的呼天喚地，股價屢屢翻新時，決定衍生出的一個副牌。而這個品牌是針對中國消費者特別打造的。那時內部只決定了品牌的名字是“之諾”，英文“ZINORO”。其他相關品牌形象的設計企劃案，則全交給我們公司負責。

第一次聽到德語，是15歲跟團來歐洲玩，經過德國才聽到的。那時候覺得：怎麼有這麼難聽的語言。心中是多麼嚮往浪漫又時尚的法語，偏沒想到我後來居然真的來德國。在念高中Salem的時候，德語是必修之一，但是它只是我讀的國際課程IB裡的選修課而已，其他還是英文。我上的班是 German ab initio，拉丁文初級的意思。班上坐了五個西班牙人，一個英國人加我七個。第一天上德文課其實非常地興奮。沒想到，很快地我的夢魘就來了。我們的老師是位快六十的德國太太Frau Schaefer雪佛老師！而Schaefer雪佛在德文裡是牧羊人的意思，但如果你以為雪佛老師就像牧羊人一樣，可以耐心地照顧她的小羊看著他們長大的話，那你就錯了。雪佛老師的童年是跟家人在莫斯科長大的，推算一下也就是二次世界大戰後大概冷戰的時期。可以想像，一個德國家庭的小女孩在那個時代，突然住到敵國的領土上，會是多麼悲慘的事！性格可想而知。以前在英國時，英文老師各個幽默風趣，非常能夠帶人進入狀況，激起興趣，讓人拼命想學習，語言因此進步神速。那時才知道語言是學來溝通的，是因為想要用新語言表達自己。雪佛老師，第一天上課就發單字表，把德文文法三個最可怕的冠詞給了我們。班上同學看著單字就會念，而我根本沒學過德文發音。要知道歐洲人學其他歐洲語系語言是快很多地，好比我學日文一定會比他們快一樣。第一堂念單字，第二堂課竟然已經要會造句了。我們沒有講義，只有張單字表上20個名詞左右。接著要聽雪佛老師口述一個句子，去辨別出，她講的第一個字好像是 “我”，第二個好像是個動詞，第三個是單字表上的名詞。我完全無法進入狀況。到我講時，“我”不會發音，動詞沒聽出怎麼念，名詞又發錯音，整個句子都不對，最糟的是，全班只有我不對。為什麼不把句子至少寫在黑板上呢？雪佛老師擺了個臉色給我，從此我成為她的眼中釘，覺得我是班上最不認真聽她上課，程度又最差的學生。豈知，程度差是因為我不是歐語系的人，而且這種教學法我吃不消。在台灣至少文法解釋清楚，有講義看。但這種聽聲變位的教法我剛開始真的不行。每次犯錯，她會當著大家的面對我冷嘲熱諷，就好似她當年也是這樣被俄國人尖酸刻薄一樣地說：你們誰幫幫他啊，他德文不會，英文可能也糟透了。而這樣的教法和態度，很快地也讓其他同學感到厭惡，比方說造句時冠詞三選一選錯，我們會馬上被斥責。有時我覺得，這罵人的時間為何不用來糾正呢？這樣我不就馬上學起來了。不然被數落完，我還是不知道真的答案是什麼，而且講錯多正常啊！但對雪佛老師，這個從小積極努力在俄羅斯求生求存的老女孩眼中，我們這樣的學習態度，是活不過那西伯利亞嚴冬吹來的大風大雪的。

想了好久，終於動筆了。其實這麼一想，就是快十年的時間了，也就是差不多我剛到德國的時間吧，在那個網路剛開始普及的年代。那時是很想記錄自己在國外的生活日記而已。但這兩年出國的人更多了，常常被問到德國設計，和我這裡求學求職的過程經驗，於是萌生了把這些寫在部落格的想法。雖說如此，我是臉皮薄的人，所以想寫些別人看了不會覺得 “拜託，這有什麼好分享的文章”。那如果你讀完後還是有這樣的想法，再請賜教嘍！

十年過去了，我跟日爾曼民族的哀怨情仇該如何說起呢？講到德國，台灣人想到的刻板印象大慨就是德國香腸豬腳，德國人的守時，做事的一絲不苟嚴謹態度。 當年16歲我隻身出國本來是去美國的。但待在傳統保守的德州半年後，就因為種種問題離開去了英國。我快18歲時，八月底才又從英國轉到德國南邊靠近瑞士這裡的寄宿學校。那裡我上的的國際課程叫 IB (International Baccalaureate)是以英語授課，但是學校裡同時有另一系統也就是德國一班高中Abitur 的學生。所以除了上課外，兩系統學生的生活作息是一起的。再加上學生80%是德國人，連老師主任校方等等也是。我這個一句德文都不會，什麼都還懞懂的台灣男孩，就這麼被硬放進了德國人的生活裡了。之所以會這麼形容是因為，也許你在巴黎讀書，那你一開始可能必須接觸的法國人是你的房東，你的學校老師同學等等。下了課回家，你可以繼續過著台灣人的生活，繼續吃統一泡麵看康熙來了。那是一個你的緩衝地帶。關上大門，你不用管法國發生的大小屁事，你就可以休息充電。但在Boarding School寄宿學校不一樣，你的生活沒有隱私，沒有選擇，你的吃喝拉撒全跟你的同學一起。我那時的生活就開始完全被更改為德意志式的: 我跟德國人住同一間房，我和同學一起吃德國早午晚餐，跟德國人一起上課玩耍，一起洗澡睡覺 (那時是大澡堂)。生活就像是在軍營似的，最慘的是它全是德文，而我一點聽和說都不會。我進校前原以為我會是以英文為生活主要語言，豈知IB課程，是這所百年歷史的德國學校近兩三年才新加的。所以除了我的課是英文以外，其他像是學校朝會，還有每個人都要上 sport，activity等等活動全是德文。對沒錯！他們都會講英文，而且講的超好，比你好，但試問一個六人餐桌上，坐了一個台灣人和五個德國人，大家都會說英文，請問大家他們會用哪個語言交談？我常常就在一個人搞不懂狀況下，過了一天的生活。雖有幾個朋友，但也時時覺得孤單寂寞，和被冷漠的感覺。